27.9., Dan turizma

V sodelovanju z Javnim skladom za spodbujanje podjetništva in razvojne projekte Občine Izola smo v sklopu Tedna sredozemske obale in makro regionalnih strategij obeležili svetovni dan turizma.

  V parku Pietro Coppo se je na stojnici predstavila Srednja šola Izola s praktičnimi izdelki. Dijaki predšolske vzgoje so razstavili svoje didaktične pripomočke: igrače, lutke, risbe, mozaike. Dijaki gastronomsko turistične smeri pa lastne informativno-propagandne materiale. Niti vreme niti covid ukrepi nam niso preprečili naše načrtovane prireditve, ki je bila programsko malo okrnjena, a popestrena z dežniki in maskami.

Naši dijaki so v okviru likovne naloge ustvarjali reprodukcije umetnikov, ki so razstavljali v e-razstavi.

Po zgledu Galerije Insula sem pripravila e-razstavo nastalih reprodukcij.

Vabljeni ste na ogled njihove inovativnosti in ustvarjalnosti.

klikni in si oglej: Razstava reprodukcij dijakov SŠIzola,  

prof. umetnosti Marlene Zorjan Hrovat

—————

𝗩 𝗖̌𝗔𝗦𝗨 𝗢𝗦𝗔𝗠𝗜𝗧𝗩𝗘 – 𝗲-𝗿𝗮𝘇𝘀𝘁𝗮𝘃𝗮
V projektu sodeluje 33 umetnikov, združenih pod programskim okriljem Galerije Insula .

Tukaj se podajte na ogled virtualne predstavitve njihove ustvarjalne aktivnosti  https://bit.ly/V-casu-osamitve

Društvo likovnih umetnikov Insula

GALERIJA INSULA,  Marec 2020

»V času osamitve« je naslov projekta, ki smo ga poimenovali e-razstava. Gre za virtualno predstavitev ustvarjalne aktivnosti umetnikov, ki so združeni pod programskim okriljem galerije Insula. E-razstava ni prava razstava je pa predstavitev delovanja naših profesionalnih likovnih ustvarjalcev, ki zaradi aktualne situacije, izolirani v svojih ateljejih neprekinjeno opravljajo svoje delo.

https://zdslu.si/v-casu-osamitve/

Podelitev spričeval o opravljenem zaključnem izpitu

Vsi dijaki 3. letnika programa gastronom-hotelir, ki so pristopili k zaključenim izpitu, so ga uspešno opravili. V zaključek šolanja in potek izpita samega je nedvomno močno posegel boj z epidemijo COVIDa-19, zato vsem vključenim iskrene čestitke. Še zadnjič so se kot 3.gh zbrali v petek, 12.6.2020, ko jih je  ravnateljica nagovorila, tajnica ZI in razredničarka pa sta jim izročili spričevala.

Priznanje za zgledno delo med šolanjem sta prejela Leonard Jež in Jasmina Kavazović.

zapisala Tanja Šircelj

 

 

8. junij – SVETOVNI DAN OCEANOV

Svetovni dan oceanov obeležujemo 8. junija. Uradno so ga Združeni narodi razglasili leta 2008. Svetovni dan praznovanja oceanov je hkrati vsakoletni poziv za odziv na dejansko stanje oceanov. Letošnja tema ima slogan »Skupaj zmoremo – Zaščitimo življenjska okolja morskih organizmov.«

Kaj ogroža oceane in morja?

Naše netrajnostno ravnanje z morskimi ekosistemi, njihovo izčrpavanje in onesnaževanje ima hude negativne posledice. Posledice se kažejo v preobremenjenosti morij z odpadki, podvodnim hrupom, z onesnaževali, upadom gospodarsko pomembnih ribjih populacij in drugih morskih organizmov ter biotske pestrosti. Zavržena plastika je kot serijski morilec številnim živalim, ki so jo zamenjale za svojo hrano ali pa jih je ta uničila na drug način. Če na tej poti ni potonila na dno, jo tokovi in valovi naplavljajo na vsako obalo. Mikroplastiko s težkimi kovinami že uživamo tudi mi v morski hrani na krožniku. Pregrevanje zemeljske atmosfere spreminja procese morskih ekosistemov in vpliva na tokove. Povečani delež ogljikovega dioksida pa povzroča pojav zakisanosti morij. Korale odmirajo zaradi povišanih temperatur morij, medtem ko zakisanost povzroča celo raztapljanje njihovih ogrodij. To je le ena od številnih življenjskih zgodb morskih organizmov, ki se odvija tukaj in zdaj.

Prispevek ob svetovnem dnevu oceanov podjetja 4OCEAN

Kaj lahko stori vsak izmed nas? Veliko, v vsakem trenutku in na katerem koli kraju. Pospravi smeti za seboj, ločuj vse odpadke za reciklažo, varčuj s pitno vodo in z drugimi vodnimi viri, izberi druge alternativne materiale, ki nadomeščajo plastiko in namesto “nakupovalne mrzlice” opravi preudarno izbiren nakup. Bodi najprej sam zgled, preden od drugih pričakuješ spremembe. »Bodi sam sprememba, ki jo želiš videti v svetu.« Mahatma Gandhi (1869- 1948)

Kako smo se mi vključili v globalno praznovanje in ozaveščanje o pomenu oceanov v naravi in za človeka? Dijaki so bili povabljeni, da prispevajo svoje fotografije, s katerimi so ujeli v objektiv našo morsko obalo, valove, sončne zahode, morske polže in školjke, vetrnice, kačjerepe, supanje, ribarjenje, jadranje in druge aktivnosti, ki so vezane na morje. Nekateri so se odzvali z izjemnimi fotografijami, ki bodo prepričale tudi vas.

Pripravila prof. Glavina Kristina

KO BEZEG ZADIŠI V MAJU …

Delo na daljavo ni le delo za računalniškim zaslonom, ampak priložnost tudi za terensko delo – seveda po navodilih na daljavo. Dijakom sem v MOODLE spletni učilnici predstavila enega od najbolj preprostih receptov za pripravo bezgovega sirupa. Nekateri med njimi so se odzvali vabilu in ga pripravili tudi sami ali pa v družbi bratov, sester, staršev in najboljšega prijatelja – psička. Prilagam tudi fotografije, ki so jih poslali dijaki.

Preberi več KO BEZEG ZADIŠI V MAJU …

OGLED FILMA “ŽEJNI SVET” OB SVETOVNEM DNEVU ZEMLJE, 22. aprila 2020

S pomočjo sodelavcev Biotehniške fakultete Univerze v Ljubljani ter Akademske in raziskovalne mreže Slovenije (ARNES) je bil učiteljem in dijakom ob 22. aprilu, svetovnem dnevu Zemlje, omogočen brezplačen ogled Yann Arthus-Bertrandovega vrhunskega dokumentarnega filma ŽEJNI SVET – »La soif du monde«.

NAPOVEDNIK “Žejni svet”, ang. jezik

Avtor fotografij, zračnih posnetkov in režiser dokumentarnega filma Yann Arthus-Bertrand izpostavlja vodo kot nenadomestljivo dragoceno dobrino, ki jo izgublja celotno človeštvo Preberi več OGLED FILMA “ŽEJNI SVET” OB SVETOVNEM DNEVU ZEMLJE, 22. aprila 2020

UČENJE MATEMATIKE MALO DRUGAČE, marec 2020

S kozmetičarkami smo se začele učiti matematiko na drugačen način. Različno predznanje dijakinj, nizka motivacija za učenje, želja po uporabi mobilnih telefonov, … vse to in še več nas je pripeljalo do tega, da smo skupaj ustvarile sproščenost in dobro voljo pri  urah matematike. Dijakinje se lahko učijo na hodniku, v učilnici ali v knjižnici. Same se odločijo, kje in s kom se bodo učile. Na začetku ure dobijo navodilo, katere naloge morajo usvojiti.  Naloge so razvrščene od lažjih k težjim. Ko preidejo na težje naloge, si lahko pomagajo s pomočjo spleta ali programa Photomath. Tiste dijakinje, ki potrebujejo dodatno razlago, jo dobijo od sošolke. Dijakinje si med seboj pomagajo, so bolj aktivne, počutijo se bolj sproščeno, kritične so do sebe, napredujejo v skladu s svojimi zmožnostmi in v razredu je manj težav z disciplino.

Seveda se kdaj zgodi, da nihče v razredu ne zna rešiti naloge, in takrat s pomočjo  profesorice pridejo do postopka, ki jih vodi do pravilne rešitve.

AKTIV MATEMATIKE

Strokovna ekskurzija v Reševalni in Paliativni dejavnosti, marec 2020

 

Dijaki 3. letnikov programa Zdravstvena nega, so 2. 3. 2020 v sklopu učnega načrta izvedli strokovno ekskluzijo v Ljubljano. Namen strokovne ekskluzije je bil predstaviti dijakom vsebine, ki so vezane na predmeta Reševalna  in Paliativna dejavnost z namenom poglabljanja znanja.

V jutranjih urah so se dijaki z avtobusom odpravili najprej v  Zdravstvenem domu Ljubljana v SIM (simulacijskem)  centru, kjer potekajo usposabljanja zdravstvenih delavcev za izboljšanje varnosti pacienta, povečanju znanja v določenih ogrožajočih situacijah.

Ob vstopu v zdravstveni dom sta nas pričakali na vhodu medicinski sestri, ki sta s kratkimi vprašanji poizvedeli o zdravstvenem stanju in gibanju dijakov v zadnjih tednih, ter nam ponudili razkužilo za roke. Ugotovili smo, da delajo na preventivnih postopkih za zajezitev Coronavirusa.

Sledil je sprejem na SIM centu, predstavitev njihovega dela in njihovih pripomočkov za izvedbo intervencij pri ogroženih pacientih. Predstavili so Platforme Awake kje s pomočjo posebnih očal izobraževalcu, predstavi situacijo ogroženega pacienta in možnost pravilnega ukrepanja na dani (realni) situaciji.

Dijake so razdelili v 4 skupine, nato so si sledile učne delavnice od ogroženega otroka z zastojem dihanja in srca, travmatološkega poškodovanca s poškodbo električnega toka in zastojem srca in zastoj srca pri starejši osebi . Dijaki so po opravljenih delavnicah opravili še kratek preizkus znanja.

Ekskurzija se je nadaljevala z ogledom Centralno pokopališče Žale z dejavnostmi in bogatim arhitekturno-kulturnimi spomenikom , znanih Slovenskih arhitektov med katerimi najbolj izstopa Jože Plečnika.

Dijaki so Ljubljano zapustili s prijetnimi vtisi in dodatnimi znanji, kar je bilo razvidno iz njihovega komentiranja pri povratku v Izolo.

         

 

TEKMOVANJE IZ EKOZNANJA 2019/20

Ekošola s sodelavci je v šolskem letu 2019/20 izvedla tekmovanje iz ekoznanja za srednješolce na temo »Gozd v Sloveniji in svetu«. Državnega tekmovanja, ki je potekalo v soboto, 1.2.2020, na gimnaziji Jožeta Plečnika v Ljubljani, so se udeležili tudi naši dijaki; Verche Bozhinova, Lara Baboc in Saša Vasilev za kategorijo SPI, Tina Furlan in Marta De Faveri pa sta tekmovali v kategoriji SSI. Zlato, srebrno in bronasto priznanje so prejeli samo trije dijaki za vsako kategorijo od skupaj 300 tekmovalcev iz vseh koncev Slovenije, vsi pa so prejeli priznanje za uvrstitev na državno tekmovanje in sodelovanje v programu, ki spodbuja celostno okoljsko vzgojo ter ozavešča sobivanje z naravo ter odgovoren odnos tako do okolja kot do soljudi.

Dijakom čestitamo za udeležbo na tekmovanju ter za širjenje okoljske odgovornosti med sovrstniki.

Mentorica tekmovanja: prof. Kristina Glavina

 

Dostopnost