Category Archives: predšolska vzgoja

8. junij – SVETOVNI DAN OCEANOV

Svetovni dan oceanov obeležujemo 8. junija. Uradno so ga Združeni narodi razglasili leta 2008. Svetovni dan praznovanja oceanov je hkrati vsakoletni poziv za odziv na dejansko stanje oceanov. Letošnja tema ima slogan »Skupaj zmoremo – Zaščitimo življenjska okolja morskih organizmov.«

Kaj ogroža oceane in morja?

Naše netrajnostno ravnanje z morskimi ekosistemi, njihovo izčrpavanje in onesnaževanje ima hude negativne posledice. Posledice se kažejo v preobremenjenosti morij z odpadki, podvodnim hrupom, z onesnaževali, upadom gospodarsko pomembnih ribjih populacij in drugih morskih organizmov ter biotske pestrosti. Zavržena plastika je kot serijski morilec številnim živalim, ki so jo zamenjale za svojo hrano ali pa jih je ta uničila na drug način. Če na tej poti ni potonila na dno, jo tokovi in valovi naplavljajo na vsako obalo. Mikroplastiko s težkimi kovinami že uživamo tudi mi v morski hrani na krožniku. Pregrevanje zemeljske atmosfere spreminja procese morskih ekosistemov in vpliva na tokove. Povečani delež ogljikovega dioksida pa povzroča pojav zakisanosti morij. Korale odmirajo zaradi povišanih temperatur morij, medtem ko zakisanost povzroča celo raztapljanje njihovih ogrodij. To je le ena od številnih življenjskih zgodb morskih organizmov, ki se odvija tukaj in zdaj.

Prispevek ob svetovnem dnevu oceanov podjetja 4OCEAN

Kaj lahko stori vsak izmed nas? Veliko, v vsakem trenutku in na katerem koli kraju. Pospravi smeti za seboj, ločuj vse odpadke za reciklažo, varčuj s pitno vodo in z drugimi vodnimi viri, izberi druge alternativne materiale, ki nadomeščajo plastiko in namesto “nakupovalne mrzlice” opravi preudarno izbiren nakup. Bodi najprej sam zgled, preden od drugih pričakuješ spremembe. »Bodi sam sprememba, ki jo želiš videti v svetu.« Mahatma Gandhi (1869- 1948)

Kako smo se mi vključili v globalno praznovanje in ozaveščanje o pomenu oceanov v naravi in za človeka? Dijaki so bili povabljeni, da prispevajo svoje fotografije, s katerimi so ujeli v objektiv našo morsko obalo, valove, sončne zahode, morske polže in školjke, vetrnice, kačjerepe, supanje, ribarjenje, jadranje in druge aktivnosti, ki so vezane na morje. Nekateri so se odzvali z izjemnimi fotografijami, ki bodo prepričale tudi vas.

Pripravila prof. Glavina Kristina

KO BEZEG ZADIŠI V MAJU …

Delo na daljavo ni le delo za računalniškim zaslonom, ampak priložnost tudi za terensko delo – seveda po navodilih na daljavo. Dijakom sem v MOODLE spletni učilnici predstavila enega od najbolj preprostih receptov za pripravo bezgovega sirupa. Nekateri med njimi so se odzvali vabilu in ga pripravili tudi sami ali pa v družbi bratov, sester, staršev in najboljšega prijatelja – psička. Prilagam tudi fotografije, ki so jih poslali dijaki.

Continue reading KO BEZEG ZADIŠI V MAJU …

OGLED FILMA “ŽEJNI SVET” OB SVETOVNEM DNEVU ZEMLJE, 22. aprila 2020

S pomočjo sodelavcev Biotehniške fakultete Univerze v Ljubljani ter Akademske in raziskovalne mreže Slovenije (ARNES) je bil učiteljem in dijakom ob 22. aprilu, svetovnem dnevu Zemlje, omogočen brezplačen ogled Yann Arthus-Bertrandovega vrhunskega dokumentarnega filma ŽEJNI SVET – »La soif du monde«.

NAPOVEDNIK “Žejni svet”, ang. jezik

Avtor fotografij, zračnih posnetkov in režiser dokumentarnega filma Yann Arthus-Bertrand izpostavlja vodo kot nenadomestljivo dragoceno dobrino, ki jo izgublja celotno človeštvo Continue reading OGLED FILMA “ŽEJNI SVET” OB SVETOVNEM DNEVU ZEMLJE, 22. aprila 2020

TEKMOVANJE IZ EKOZNANJA 2019/20

Ekošola s sodelavci je v šolskem letu 2019/20 izvedla tekmovanje iz ekoznanja za srednješolce na temo »Gozd v Sloveniji in svetu«. Državnega tekmovanja, ki je potekalo v soboto, 1.2.2020, na gimnaziji Jožeta Plečnika v Ljubljani, so se udeležili tudi naši dijaki; Verche Bozhinova, Lara Baboc in Saša Vasilev za kategorijo SPI, Tina Furlan in Marta De Faveri pa sta tekmovali v kategoriji SSI. Zlato, srebrno in bronasto priznanje so prejeli samo trije dijaki za vsako kategorijo od skupaj 300 tekmovalcev iz vseh koncev Slovenije, vsi pa so prejeli priznanje za uvrstitev na državno tekmovanje in sodelovanje v programu, ki spodbuja celostno okoljsko vzgojo ter ozavešča sobivanje z naravo ter odgovoren odnos tako do okolja kot do soljudi.

Dijakom čestitamo za udeležbo na tekmovanju ter za širjenje okoljske odgovornosti med sovrstniki.

Mentorica tekmovanja: prof. Kristina Glavina

 

Tudi za živali moramo imeti srce

Dijaki 4.PV se pogosto posvečajo dobrodelnosti: obiskujejo Dom upokojencev, kjer polepšajo dneve varovancem, starejšim občanom nudijo pomoč, izdelujejo voščilnice, zbirajo igrače , knjige in denarna sredstva za otroke in prikrajšane..

. Vsako leto pa se v novoletnem času spomnijo tudi na potepuške, zavržene živali. Za nasvet se obrnejo na gospo Nevenko Gregorič, prostovoljko zlatega srca, ki se ukvarja z brezdomimi mačkami. Nato zberejo denar ter kupijo priboljške in hrano.  Stvari potem zavijejo in spremenijo v lepa darila. Odnesejo jih h gospe Nevenki, kjer še poklepetajo. Ti obiski so že skoraj tradicionalni in se jih veselijo.

4. PV letos čaka še matura, nato pa bodo odšli. Želim, da bi ostali  še naprej tako čudoviti mladi ljudje.
                                                                      Maja Jež, razredničarka

RAZSTAVA GOB, oktober 2019

Na šolo smo povabili gobarsko mikološko društvo Slovenske Istre, ki se je z veseljem odzvalo in nam v sredo, 23. oktobra 2019, pripravilo razstavo gob. Obiskali so jo dijaki oddelkov 1.GH, 2.GH in 4.PV, za katere so bile izvedene delavnice.

Dijaki so si ogledali najpogostejše predstavnike užitnih, neužitnih in strupenih gob. Sledil je opis nabiranja gob in razlaga pravil, ki so jih dolžni upoštevati vsi, ki gobe nabirajo sami. Izkušeni »gobarji« so nam posebej izpostavili, na kaj moramo biti pozorni pri nabiranju gob. Ponovno so nas opozorili na nevarnost zastrupitve z gobami, do katere lahko pride zaradi zamenjave užitnih vrst s strupenimi. Povedali so, da se to lahko zgodi tako neizkušenim ljubiteljem gob kot tudi poznavalcem. Zato so poudarili, da nabirajmo le tiste gobe, ki jih res dobro poznamo; pustimo mlade, nerazvite gobe, ki še nimajo prepoznavnih značilnosti.

Gobe so v naravi pomembni in nenadomestljivi organizmi. Ljudje jih radi uživamo, pripravljene na različne načine. Razstava nas je znova opomnila, da smo vsi odgovorni za korak na poti k  varovanju in ohranjanju narave.biti pozorni pri nabiranju gob. Ponovno so nas opozorili na nevarnost zastrupitve z gobami, do katere lahko pride zaradi zamenjave užitnih vrst s strupenimi. Povedali so, da se to lahko zgodi tako neizkušenim ljubiteljem gob kot tudi poznavalcem. Zato so poudarili, da nabirajmo le tiste gobe, ki jih res dobro poznamo; pustimo mlade, nerazvite gobe, ki še nimajo prepoznavnih značilnosti.

Šola se zahvaljuje gobarsko mikološkemu društvu Slovenske Istre za obisk in poučen prikaz organizmov iz kraljestva gliv. Še posebej se zahvaljujemo ga.  Ireni Sirotič Dobrila, ki nas je s svojim srčnim pristopom in strokovnostjo ponesla v svet ljubiteljev gob tako v gozdu kot na krožniku.

Pripravila  Kristina Glavina

DIJAKI 4. LETNIKA PREDŠOLSKE VZGOJE V LJUBLJANI

V torek 15. 10. so dijaki 4. PV doživeli vsebinsko bogat program v prestolnici. Najprej so obiskali Angelin vrtec, ki deluje po metodah Marie Montessori. Glede na to, da so ravno zaključili s prvim delom prakse v javnih vrtcih, so lahko naredili primerjavo med vrtci. Najbolj jih je presenetila tišina, ki prevladuje v vrtcu Montessori. Vsak otrok je bil zaposlen z dejavnostjo, ki si jo je sam izbral. Ko je potreboval pomoč ali pozornost vzgojiteljice, je stopil do nje, jo prijel za ramo in počakal, da se mu je posvetila. Posebnost je tudi v tem, da so didaktične igrače izključno iz naravnih materialov in da otroci vsak dan preživijo tudi na zraku, ne glede na vreme.

Dijakom je bilo nekoliko nenavadno, da v tem vrtcu prevladuje individualna oblika dela, medtem ko v javnih vrtcih skupinska ali vsaj v dvojicah. Pogrešali so komunikacijo in sodelovanje otrok.

Iz vrtčevskih prostorov so se preselili v Cankarjev dom, kjer so na zanimiv način spoznali delovanje orkestra. Boštjan Gorenc Pižama je na duhovit način predstavil glasbila. Dijaki so tako lahko spoznali, na kakšen način lahko približajo klasično glasbo otrokom.

V zadnjem delu dneva so obiskali še hiši Evrope. Tam so jim predstavili vlogo Evropske unije ter sestavo parlamenta ter odborov. Najbolj jih je zanimal Erasmus program in druge oblike potovanja za mlade. Za zaključek so dopolnili svoje znanje o EU z uporabo multimedijev.

Dan v Ljubljani je bil pester in zanimiv. Poleg strokovnega znanja, so dijaki pridobili še nekaj splošne razgledanosti.

Pripravila: Vesna Starman

Strokovna ekskurzija v Celje in Rogaško Slatino, nov 2018

Z dijaki 3. PV in 4. PV smo se 15.11.2018 odpravili na strokovno ekskurzijo v Celje . Ogledali smo si Muzej novejše zgodovine in edini otroški muzej v Sloveniji Hermanov brlog. Na tej ekskurziji so dijaki pridobili znanja o pomenu muzeja v procesu učenja otrok v predšolskem obdobju.

Ogledali smo si tudi Celjski grad in pridobili ter utrdila znanja o bogati preteklosti Celjskih grofov.

Na poti proti domu smo se ustavili še v Rogaški Slatini  in si ogledali slovensko hišo lepote kozmetike Afrodita.

Prav tako nismo pozabili na postanek na Trojanah in se najedli slastnih krofov.

Napisala : Franka Vilhar, vodja ekskurzije